Le Français


Nous varions les activités pour multiplier les chances de compréhension. Voici quelques exemples d'activités que nous réalisons dans nos classes de la maternelle à la 6e primaire.

 

Savoir lire 

  • Association de mots (ou de phrases) à leur image à l'aide d'un modèle
  • Apprentissage de la lecture réalisé avec plusieurs méthodes dont la méthode syllabique et la méthode globale
  • Lecture d'albums jeunesse : l'enseignant ou un enfant lit une histoire à la classe
  • Ateliers de lecture : les enfants sont répartis en petits groupes dans lesquels ils sont incités à lire pour pouvoir participer au jeu. C'est un chouette entrainement
  • Rallyes lecture : les enfants ont un objectif personnel à atteindre. Ils doivent lire un certain nombre de livres en une période déterminée (6 semaines par exemple). La lecture n'est alors pas évaluée pour favoriser le plaisir et l'envie de lire. Très souvent, les enfants font un bond en lecture après un rallye
  • Drill lecture : entrainement
  • Lecture individuelle avec un adulte
  • Lecture de différents types de textes : histoires, recettes, articles, poésies...
  • Lecture pour répondre à des questions
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Savoir écouter

  • Ecoute de chansons pour compléter le texte par écrit
  • Ecoute de chansons ou de musiques pour le plaisir
  • Ecoute d'histoires racontées par les enseignants ou les enfants
  • Jeux de société qui travaillent le savoir écouter comme "Duplik" ou "Drôles de bobines"
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Savoir écrire

  • Travail de l'écriture (la formation de lettres correctes en cursive) dans des cahiers à trois lignes
  • Rédaction d'un compte-rendu de visite sous forme d'article de journal
  • Travail de l'écriture avec différents supports
  • Beaucoup de situations concrètes comme l'écriture d'une lettre à saint Nicolas, au Comité de parents, à une association, à la commune...
  • Production d'écrit pour préparer le passage devant une caméra ou à la radio
  • Ecriture d'une phrase par jour avec correction immédiate de l'orthographe
  • Dictées de mots et de phrases préparées
  • Dictées non préparées pour les plus grands
  • Participation au concours d'orthographe du Balfroid
  • Travail des sons
  • Travail de la grammaire et de la conjugaison par écrit mais surtout en passant d'abord par l'oral
  • Grammaire et conjugaison sous forme de jeux ou ateliers
  • Copie de manière intelligente pour apprendre à mieux écrire
  • En maternelle, afin de préparer l'écriture il y a un gros travail au niveau du graphisme : ligne, boucle pond, rond... qui sont travaillés avec toutes sortes de matériels : élastiques,cure-pipe, pions, peinture, marqueurs...
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Savoir parler

  • Mémorisation d'une poésie
  • Raconter ses vacances avec, comme support, son cahier de vie
  • Raconter son weekend ou partager son humeur
  • Jeux de savoir parler comme "Les dés à conter" ou encore "Grammi Cat's"
  • Présentation d'un sujet radio
  • Enregistrement pour expliquer une leçon à d'autres élèves
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